你是否存在以下问题？
1.
文章阅读能力差，有方法可以改善吗？
2.
知识点理解不透？无法灵活应用知识？
3.
不能理解作者情感？理不清题目意思？
4.
遇到没接触过的问题，很容易陷入困境？

语文学习常见误区！
很多人都认为在考试中语文成绩拿到高分就代表着语文学习水平非常高，这其实是一种很容易常犯的错误，很多家长认为孩子的语文在考试当中分数还挺不错，对于孩子的语文学习就开始放松甚至不管不问了，在这里我个人提醒广大家长和学子，语文成绩高并不等于语文学习的水平也很高，语文水平高才能保持语文成绩的稳定，当语文偶尔取得高分的时候要以平常心对待，在平时的时候提升自己的阅读量，提升语文应试技巧。越到高年级，对阅读量、知识的储备量、灵活运用能力、理解、概括、表述等能力，要求就越高。

高中语文课程简介
高一语文课程
了解高中语文知识点分布；了解文言文基础知识，感受古人风采；了解诗歌意象和常见手法，学会鉴赏诗歌。
高二语文课程
讲解文言文常识；培养学生名著阅读能力，提高理解和感悟能力；帮助学生积累作文素材，感知经典魅力。
高三语文课程
帮助学生巩固高中语文梳理基础知识；进行分类积累作文素材；让学生综合回顾高中阅读知识点，查漏补缺。

教学目标
获得知识技能
通过对基础知识进行系统化的梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生学会基础知识，而且使学生能够灵活运用。
形成好的思维品质
通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力。